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教育
操作方法
公平
教育公平是好教育應該具備的重要特點，教育中提到更多的就是教育公平，雖然現實的情況並不是那麼樂觀，但是我們追求教育公平的信念並沒有變，好教育需要建立在教育公平的基礎上。
因材施教
孔子就已經提出了因材施教，好教育是應該是根據學生的情況，包括學習能力和認知的不同進行適合每個學生的教育，這樣每個孩子才能得到發展，這樣纔是好教育。
多元化的發展
每個人的先天情況不同，不能按照統一的標準要求所有的孩子，俗話常說，三百六十行，行行出狀元，這個方面不優秀，或者別的方面可以發展的很好，好教育是不用統一的標準來衡量所有的孩子的。
適應社會發展
教育是適應和促進社會的發展，好教育是爲了讓學習者更加的適應社會，學習者也能過促進社會的發展，如果教育讓學習者沒有辦法適應社會或者阻礙社會的發展，那教育就沒有意義。
終身發展
學校教育是有限的，但是人的發展是無限的，好教育培養的是良好的習慣，健全的心理，學會學習，讓學習者在今後知道如何處理遇到的問題。
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