在學校寫論文可能是富有挑戰性且非常耗時的一項任務。看看這篇文章，你就可以學到寫一篇好論文需要什麼格式，我們還會針對每位老師會提出的要求給你一些建議。期限快到了——讓我們開始吧！
組織論文
（01）做研究和分析。從調查你選擇的主題開始。記下你找到的興趣點，並且跟隨你感興趣的東西做研究。你查到的東西可以用作寫作素材。因此確保它是合法的，並且可以展現給你的導師看。使用網絡、書籍，以及不同的學術數據庫，從而找到可信的第一手和第二手材料。如果你選擇的主題還不夠你所期望達到的篇幅，那麼還早。再找點內容，直到你覺得寫起來更容易爲止。
（02）頭腦風暴一下題目。這篇論文都是你自己完成的。在你做搜索工作的時候，你發現自己要問什麼問題了嗎？你注意到了什麼現象？你自己的反應和觀察是什麼？自己鑽研從而選定你的主題——主題就像是把所有內容串起來的一條繩索。一個好題目可以簡要地用一兩句話表達你論文主要觀點。它還應該：提及你論文中的所有論點解釋你的論題的重要性很有邏輯出現在導語的最後一段
（03）寫一個提綱。提綱應該要組織好你的思路，並且概括你的觀點。現在還不要擔心引用例證，簡要地計劃出你想要如何安排論文。這樣可以節省你寫論文的時間。記下每個論點出自哪裏。重新尋找信息就像大海撈針那樣難了。組織你的提綱來安排導語、正文和結論。在導語中將讀者帶入，並且陳述你的題目，在正文中支持你的論證，並且在結尾收尾。
寫論文
（01）寫導語。把你的論文看做一個三明治——導語就算第一片面包。第一段應該抓住讀者的注意力，並且表達你的主題。介紹你所要談論的主題。用一句相關的引用、有趣的問題、或一段辯論來開頭。確保你的主題陳述清晰，並且能夠引導整篇論文。讀者讀完第一段後，應該對接下來的部分有很清楚的概念。
（02）建立正文。這就算三明治的“肉”的部分：這一部分就是你論文的論據所在之處，也是論文中最有味道的地方。這部分應該要有三段長，每一段都要加入不同但相關的論點。確保每一個論點都很有邏輯，並且能夠增添主題的份量。主題句（通常是第一句，但也並非絕對）應該清楚地表明論點是什麼。要從全方位入手——在後面幾句中，你從幾個角度都給出了清晰的證據嗎？用多種材料來支持你的觀點。每一段都要保持同樣的格式。分別聚焦於每個論點，這樣你才能進一步進行論證支持。它和你的主題有多大關係？你有沒有遺漏什麼東西？三段正文對於傳統的5段式論文是標準形式。如果你的論文更長，按照需要來支持你的觀點。如果你的觀點強度不等，把最弱的觀點夾在中間。
（03）用一句強有力的結論結尾。這就算底下的那片面包，也是你論文的最後一段。最後一段你所要做的一切，就是重新陳述你之前提到過的觀點，從而讓讀者感到滿意。用一個令人印象深刻的思想、引用，或者通過呼籲行動來結尾。或者，如果你論文需要，而且你的主題還沒有提起，那麼可以順便提一句論文可能帶來的結果。讀者讀完之後，應該會想到什麼，或者想要做什麼呢？
按照一般的指南
（01）瞭解你的導師想要什麼。他們可能已經在課上說過好多次了，但如果現在還是很模糊，你就直接去問。他們希望你的論文是用MLA還是APA格式？他們是否要求第三人稱？他們要求多長篇幅？他們需要多少材料？這些材料可以接受嗎？
（02）檢查語法和內容錯誤。你完成論文之後，可能很長時間都很難真正看到裏面的錯誤。休息一段時間，然後再讀一遍。讓別人來重讀你的論文也是個好主意。你寫的東西可能你自己看很明白，但是別人也許很難理解。不僅如此，讓他們幫你查查標點符號和語法——你可能讀了很多遍都注意不到這些問題。
（03）用過渡句。一個讓你文章流暢的方法就是使用過渡，即使是在論點之中也要使用。這樣能展現出你觀點之間的邏輯聯繫。過渡可以讓一個段落更流暢地連接到下一個段落。不僅如此，你的主題句也很容易突顯出來。有很多可供選擇的句子，這裏有一個簡短的列表：首先、相對而言、同樣、此外、另外、根據、同樣的原因，等等。
（04）用第三人稱現在時來寫。儘管有時，某個老師會告訴你最好不要這樣，但多數論文都應該用第三人稱現在時來寫。這意味着絕對不要使用“我”。時態要使用現在時，而不要管你提到的是什麼時間段。你的論文寫的是與“現在”有關的論點。不要寫“他們曾爲了秩序和民主而鬥爭”，而應該寫成“他們爲了秩序和民主而鬥爭。”如果你覺得用“我”這種表達可以增加你論證的份量，問問老師他/她覺得這樣是否可以。也許他們可能覺得這樣很好。
（05）不要羅列總結別人的觀點或抄襲。這兩者的結果都是不及格。無論如何都不要做這兩件事。一篇只把別人的觀點羅列起來的論文不是你自己的成果。你的老師要的是你自己的東西——一些在別的地方找不到的觀點。因此，你不會處錯的（即使錯了也合乎情理）。立足自己的觀點，並且用它來構建自己獨一無二的主題。如果你抄襲，你的老師是會知道的。每個人的書寫方式都不同，你的論文會由於中間風格改變而顯得不統一。如果你想全文抄襲，那麼你要知道，老師能看出來文章不是你的書寫風格，而且還能找到原文證明這一點。
特別提示
讓你的論文成爲一篇有價值的論文。讓讀者瞭解你在說什麼，並且爲什麼你要討論這一點。儘可能簡明一點。
讓你的論文有趣點！一篇由有趣的作者寫的論文，會讓讀者覺得有趣。你的激情將在你的文字中得到表達。
如果你的老師有可能不支持你寫這個主題，那麼在你浪費時間準備和寫論文之前，要麼換主題，要麼先問問老師。
如果你對你的主題有任何問題或疑問，與你的老師談談。如果你不完全瞭解這個主題，這篇論文會很難寫的。
