銷售把話術了熟於胸，才能在實踐中靈活運用，下面給大家介紹幾個棘手的回答話術。
操作方法
（01）你們的培訓和其他機構有什麼不同呢？我們的教育機構主要做的是求精，所以更能夠體現我們的專業，在教育領域裏我們的專注力，求精方面是首屈一指的，這個你完全可以放心的把孩子交給我們。
（02）你們這邊爲什麼不開設大班的輔導課程呢？大班課程和小班的課程在教育的效果方面和學習習慣方面的養成方面是有不足之處的，所以從目前來看我們的這個個性化的課程對孩子在學習上是非常有針對性的，並且有非常明顯的一個效果。
（03）我們家的孩子自傲其他的機構輔導過的，沒有效果，孩子再也不想參加輔導了，應該怎麼辦呢？如果孩子上過個性化輔導和其他的大小班課或者是家教，然後效果不是很明顯，這就說明老師不太適合孩子，或者是在課堂上自己的執行了不是很好，但是我們這裏是通過科學的分析然後給孩子匹配最合適的老師的，而且我們能夠在課程的過程中有一個完整的監督體系，來保證孩子的學習效果的。
（04）我們家孩子迷戀上網，學習已經荒廢了，應該怎麼辦呢？喜歡玩遊戲是90後孩子的一個普遍的現象，有的孩子從學習中受到挫折後從網遊中找到成就感，所以我們現在做的就是建立孩子的自信心，然後引導孩子控制玩遊戲的時間。
（05）我家的孩子早戀不想學習，怎麼辦？我們這裏有心理輔導老師的，會不定時的跟孩子溝通學習之外的問題，會引導孩子把注意力引導學習上，更好的幫助孩子。
（06）孩子基礎很差。你們怎麼輔導呢？我們會在前期做一些的準備工作，從簡單的開始去做，不斷地讓孩子找到學習的樂趣，找到學習的自信心，從而能夠獲得成就感，從厭學到慢慢想要學習再到樂於學習的過程。
（07）能不能保證分數很多教育機構給家長輕易的做這個“許諾”，其實這就是給您們的一個心理上的安慰，但是這往往對孩子是有傷害的，這會助長孩子的惰性，使孩子很難以全力以赴的去學習，因爲這樣盲目的“優越感”是不值得的，讓孩子忽視了自身的發展，無異於見了芝麻丟了西瓜。
（08）怎麼讓我們看到效果教學的效果也是我們最重視的，您放心好了，我們有一套保證教學的一個體系，我們的這個體系能夠做的盡善盡美我相信，我們的孩子的效果一定是沒有問題的，您說是不是?
特別提示
以上內容均爲個人經驗，不能夠以偏概全。
