操作方法
制定好的規章制度。
老師教育學生，最好能夠遵循一定的規章制度，這樣在教育的道路上不至於會產生偏離。畢竟每個教師的人生軌跡不一樣，獲得的感悟也會有所不同。而他們在教育學生的過程中，容易用自己的人生觀、價值觀來影響學生。因此，建議教師遵循一定的規章制度來好好的培養孩子的素養。
多給孩子推薦好書。
正所謂，師傅領進門修行在個人。教師培養學生，就應該多給孩子推薦一些好的書籍。這樣孩子在接觸到好的書籍後，自然容易受到知識海洋的薰陶，對於培養孩子的核心素養也是非常有幫助的。
多帶學生參加競技活動。
競技活動，可以幫助學生更好的認識一些有能耐的人，對於同類中有能耐的人他們又容易產生一種學習和崇拜的心理。因此，多帶學生去參加一些競技活動，並鼓勵學生多去學習知識，讓學生的核心素養能夠在不知不覺中獲得培養。
讓學生學會承擔責任。
學生在學習的過程中，除了要不斷吸收新的知識，還應該讓自己的責任意識更強烈。所以教師應該有意識的去培養學生的主動承擔責任的意識。每一位學生都應該成長爲一個有擔當的人，這樣才能真正發展成爲對社會、對國家有用之人，
