簡要回答
小朋友們，我們在課堂上學習的數學是很枯燥乏味的，還是非常的趣味的呢，今天我們就讓數學變得有趣起來，變得有意思起來，變得好，看起來變得好玩起來。
先用彩色的鉛筆在紙的左上方寫上我們的標題，我們今天的數學可是有趣的數學，所以我們的標題就叫趣味數學，然後再在這4個字的下方畫上波浪線。
我們數學的時候心情是什麼樣子的呢？是不是像花朵盛開了一樣的開心呢？大貓，我們就在紙上畫出一些盛開的漂亮小花朵吧。
我們這種瓶裝的花朵應該放在哪裏呢？答對了當然是桌子上了，所以我們就來畫一個桌子吧，桌子上除了花瓶還有什麼呢學數學肯定要用到尺子演草紙了，所以我們就畫上紙字和一些本子以及演草紙吧。
誰坐在桌子旁邊學習呢？當然是我們學生了，所以我們就在桌子旁邊畫一個漂亮的小女孩吧，正在努力思考，學數學的小女孩。
還怎麼坐在桌子旁邊呢？當然是坐在凳子上了，那我們是不是應該給他換一個凳子子呢？所以讓我們給他畫出一個凳子吧。大家有沒有聽過頭懸梁錐刺股這個俗語呢？那麼就讓我在紙的正上方畫一個長長的圓錐吧。
這麼多空白的地方，我們應該怎麼辦呢？就拿出我們手邊的直尺畫一些橫線，以便於我們寫一些數學理論知識吧。
畫完了還是很空怎麼辦呢？那讓我們畫一些關於數學的符號呀什麼的吧。
這些裝飾我們就大功告成啦，那麼接下來讓我們一起沉浸式學習我們的數學知識吧。
